Основные термины и понятия

ДО — дополнительное образование

Этот термин включает в себя всю систему дополнительного образования.

ДОД — дополнительное образование детей

Образование, которое получают дети вне школы: кружки, секции, студии, клубы. Не является обязательным, но помогает развивать способности, выбирать профессию, интересно проводить время.

ДПО — дополнительное профессиональное образование

Образование, которое получают взрослые: курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка, стажировки.

ПДО — Педагог дополнительного образования

Человек, который непосредственно ведёт занятия. Это официальное название профессии и должности.

Аббревиатуры, связанные с финансированием и сертификатами

Эта группа вызывает больше всего вопросов у родителей. Здесь скрываются механизмы, которые напрямую влияют на то, будет ли кружок бесплатным и какие возможности доступны ребёнку.

ПФДО — персонифицированное финансирование дополнительного образования

Это система, при которой государство выделяет деньги не напрямую учреждению, а закрепляет их за конкретным ребёнком через сертификат ПФДО. Родитель активирует сертификат на портале Навигатора, а затем использует его для записи на программу.

Средства сертификата идут в счёт оплаты обучения — для семьи это означает, что кружок становится бесплатным. Важно понимать: сертификат ПФДО можно использовать только на тех программах, которые имеют соответствующий статус «доступна оплата по сертификату» в Навигаторе и участвуют в системе персонифицированного финансирования.

На данный момент понятие «сертификат ПФДО» заменено на «социальный сертификат».

СЗ — социальный заказ / ГСЗ — государственный социальный заказ

Это механизм, тесно связанный с ПФДО. Государство формирует социальный заказ на определённые образовательные услуги и распределяет его через социальные сертификаты. Если программа включена в реестр социального заказа, родитель может оплатить её сертификатом.

По сути, СЗ — это то, что государство «заказывает» у образовательных организаций для детей, а ПФДО — инструмент, через который этот заказ доходит до конкретной семьи.

АИС — автоматизированная информационная система / ГИС — государственная информационная система

В контексте дополнительного образования чаще всего имеется в виду Навигатор дополнительного образования (ГИС «Навигатор»). Это единый портал, где собраны все государственные и муниципальные программы. В каждом регионе свой «Навигатор».

НМДО — новые места дополнительного образования

Эта аббревиатура относится к федеральному проекту, в рамках которого в регионах создаются новые места для занятий детей по разным направлениям. Для родителя НМДО означает, что программа, открытая в рамках этого проекта, скорее всего, оснащена современным оборудованием и реализуется в недавно созданных или обновлённых условиях.

ПНПО — приоритетный национальный проект «Образование»

Государственная программа модернизации образования, которая действовала с 2006 года. В её рамках поддерживались лучшие школы, учителя, внедрялись инновации. Программа охватывает всё образование, не только дополнительное. Сегодня многие его направления перешли в новые проекты.

УКР — «Успех каждого ребёнка»

Это название федерального проекта, который входит в национальный проект «Образование». Именно в рамках УКР реализуются мероприятия по созданию новых мест дополнительного образования, развитию ГИС «Навигатор», внедрению ПФДО и многие другие инициативы в дополнительном образовании.

ПОУ — Платные образовательные услуги

Услуги, которые организация оказывает за деньги сверх государственного задания, то есть которые не покрываются бюджетным финансированием. Это могут быть кружки, не входящие в бюджетное финансирование, индивидуальные занятия, подготовительные курсы.

ПДОУ — Платные дополнительные образовательные услуги

То же самое, что ПОУ, но с акцентом на дополнительное образование. Родителю важно различать ПДОУ и бесплатные программы, чтобы понимать финансовые условия до заключения договора.

Аббревиатуры, связанные с образовательными программами

Это первое, с чем сталкивается родитель при выборе кружка. За каждой аббревиатурой стоит документ, который определяет, чему, как и сколько будут учить ребёнка. Понимание разницы между ними помогает сориентироваться в ожиданиях от занятий.

ДОП — Дополнительная общеобразовательная программа

Это общее название для любой программы дополнительного образования. Если вы видите эту аббревиатуру, знайте: речь идёт о документе, который описывает цели, содержание и планируемые результаты обучения в конкретному кружке или секции.

ДОП — это базовая единица, своего рода паспорт курса. Именно наличие разработанной и утверждённой ДОП даёт педагогу право вести занятия.

ДООП — Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

Самый распространённый тип программ в дополнительном образовании. Подавляющее большинство кружков и секций работают именно по ДООП. Ключевое слово здесь — «общеразвивающая». Это означает, что программа направлена на общее развитие ребёнка: формирование интереса, освоение базовых навыков, раскрытие способностей.

К таким программам не предъявляются жёсткие требования, как в спортивных или музыкальных школах, нет обязательных экзаменов и нормативов. Ребёнок занимается в своём темпе, и главный результат — не разряд или сертификат, а развитие и удовольствие от процесса.

АДООП — Адаптированная дополнительная образовательная программа

Это программа, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Они учитывают специфику восприятия, темп работы и особые образовательные потребности ребёнка. Не все ДООП являются адаптированными — это специальный документ.

ДПОП — Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа

Такие программы реализуются в детских школах искусств, спортивных школах и некоторых других учреждениях. Слово «предпрофессиональная» указывает на то, что программа нацелена на подготовку ребёнка к возможному продолжению обучения по профилю — в колледже, вузе, профессиональном спорте.

Здесь выше требования к объёму часов, есть экзамены, нормативы. Родителю важно понимать: если ребёнок идёт на ДПОП, нагрузка будет заметно выше, чем на обычном кружке.

ООП — Основная образовательная программа

В отличие от предыдущих, ООП относится не к дополнительному, а к основному общему образованию — тому, что ребёнок получает в школе или детском саду. Но в документах системы дополнительного образования эта аббревиатура иногда всплывает, когда речь заходит о преемственности или интеграции основного и дополнительного образования.

НОК ДООП — независимая оценка качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

Проводится региональными общественными экспертами, выбранными из числа педагогов и методистов различных образовательных организаций. Только те программы, которые успешно прошли оценку, допускаются к реализации в учебном году.

НОКО — независимая оценка качества образования

Процедура, в ходе которой качество условий образовательной деятельности оценивается с участием родителей и общественности. Результаты публикуются на сайте в открытом доступе. Родители могут увидеть рейтинг организации и сравнить её с другими.

Аббревиатуры организаций и учреждений

Это самая объёмная группа. Родитель сталкивается с этими сокращениями, когда ищет, где именно проходят занятия, или читает полное название учреждения.

УО — Управление образования

Орган местной власти, который курирует все образовательные учреждения на территории муниципалитета. Родитель сталкивается с этой аббревиатурой, когда решает вопросы на уровне администрации.

РМЦ ДО — Региональный модельный центр дополнительного образования

Координирует развитие дополнительного образования на уровне всего региона. Его задача: методическая поддержка педагогов, внедрение ПФДО, работа с Навигатором, мониторинг качества программ. В каждом регионе свой РМЦ.

МОЦ — Муниципальный опорный центр

То же самое, что РМЦ, но на уровне муниципалитета — города или района. Именно МОЦ часто взаимодействует с конкретными учреждениями и помогает им внедрять новые механизмы работы.

УДО — Учреждение дополнительного образования

Общее название для любой организации, где реализуются программы дополнительного образования. Обычно применяется к государственным организациям.

УДОД — Учреждение дополнительного образования детей

Организации, где дополнительное образование получают именно дети.

ОДО — Организация дополнительного образования / ОДОД — Организация дополнительного образования детей

Синонимы УДО и УДОД. Обычно применяются к частным организациями.

ДТДМ — Дворец творчества детей и молодёжи

Крупное учреждение дополнительного образования, объединяющее множество направлений. Обычно такие учреждения имеют большое количество программ, собственные площадки, современное оборудование, масштабные мероприятия и конкурсы.

ЦДТ — Центр детского творчества

ДДТ — Дом детского творчества

ЦДО — Центр дополнительного образования

ДЮЦ — Детско-юношеский центр

ЦДЮТ — Центр детско-юношеского творчества

ДДЮ — Дом детства и юношества

ЦВР — Центр внешкольной работы

ЧОДО — частная организация дополнительного образования

ЧУДО — частное учреждение дополнительного образования

Учреждения, где дети занимаются по дополнительным программам разных направленностей. Названия исторически сложились в разных регионах и у разных учреждений, но суть примерно одна и та же.

ДШИ — Детская школа искусств

ДХШ — Детская художественная школа

Учреждения, где дети обучаются по предпрофессиональным программам в области искусства: музыка, хореография, изобразительное искусство, театр.

ДЮСШ — Детско-юношеская спортивная школа

СШ — Спортивная школа / СШОР — Спортивная школа олимпийского резерв

Учреждение, где дети серьёзно занимаются спортом. Готовят спортсменов, участвующих в соревнованиях, присваивает разряды.

ДООЦ — Детский оздоровительно-образовательный центр

Учреждение, которое сочетает образовательные программы с оздоровительными. Часто это загородные лагеря или центры, работающие в каникулярное время.

КЦДО — Ключевой центр дополнительного образования

Центр, созданный на базе крупной организации (часто — вуза или колледжа), который обладает ресурсами для реализации программ по приоритетным направлениям и для методической поддержки других учреждений.

ЦВПОД — Центр выявления и поддержки одарённых детей

Специализированный центр, работающий с детьми, которые показывают высокие результаты в учёбе, спорте или творчестве. Аналоги известных федеральных центров вроде «Сириуса», но на региональном уровне.

ЦЦР — Центр цифрового развития

Организация, специализирующаяся на программах в области IT и цифровых технологий. Для родителей детей, интересующихся программированием, робототехникой или цифровым дизайном, это полезный ориентир.

ШКИ — Школа креативных индустрий

Это образовательный центр, где подростки изучают творческие направления: графический дизайн, фото- и видеопроизводство, звукорежиссура и саунддизайн, технологии VR/AR и т.д.

Аббревиатуры типов учреждений

Эта группа сокращений описывает организационно-правовую форму и уровень подчинения учреждения. Родителю они помогают понять статус организации и источник её финансирования.

МБУДО — Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Учреждение муниципального уровня, финансируемое из местного бюджета. Самый распространённый тип. Большинство городских и районных домов творчества, центров и спортивных школ — это МБУДО.

МАУДО — Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

Отличается от бюджетного большей финансовой самостоятельностью. На практике для родителя разница почти незаметна: и там, и там есть бесплатные программы и могут быть платные услуги.

МКУ — Муниципальное казённое учреждение

Учреждение, которое финансируется строго по смете и имеет меньше финансовой гибкости. В дополнительном образовании встречается реже.

ГБУДО — Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования

Учреждение регионального уровня, финансируемое из областного или краевого бюджета. Как правило, это более крупные центры или учреждения с особым статусом.

ГАУ ДО — Государственное автономное учреждение дополнительного образования

Аналог МАУДО, но на региональном уровне.

АНО ДО — Автономная некоммерческая организация дополнительного образования

Негосударственная организация, которая реализует образовательные программы. Может получать бюджетное финансирование через социальный заказ, а может работать только за счёт платных услуг.

МБОУ — Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Чаще всего это школа. Если ребёнок посещает кружок на базе школы, в документах может фигурировать именно эта аббревиатура.

МАОУ — Муниципальное автономное образовательное учреждение

То же, что МБОУ, но с большей автономией.

ГБОУ — Государственное бюджетное образовательное учреждение

Школа или учреждение дополнительного образования регионального подчинения.

ГБДОУ — Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

МБДОУ — Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детские сады. Встречаются, если программа дополнительного образования реализуется на базе детского сада.

СОШ — Средняя общеобразовательная школа

Обычная школа, где дети получают общее образование. Там обучение длится до 11 класса включительно. Тоже полезно знать, хоть это и не дополнительное образование.

ООШ – основная общеобразовательная школа

Тоже обычная школа, но там обучение длится до 9 класса включительно, 10 и 11 классов в ней нет.

Заключение

На первый взгляд система дополнительного образования действительно может казаться сложной из-за большого количества сокращений и официальных терминов. Но за каждым из них стоит конкретный механизм, статус или тип организации.

Понимание даже базового набора этих сокращений даёт родителю и педагогу возможность увереннее ориентироваться в документах, сравнивать программы и принимать более осознанные решения.